Thực hành thiết kế một tiết dạy theo phương pháp “ Bàn tay nặn bột”
1. Tiến trình của 1 giờ dạy theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” Bước 1: Đưa ra tình huống có vấn đề và xác định vấn đề cần giải quyết. Bước 2...
BPPDH BÀN TAY NẶN BỘT: Tại sao giảng dạy các môn khoa học?
1. Để phát triển vốn kiến thức của HS: – HS tự xây dựng kiến thức cho mình. - Tiến trình tìm tòi nghiên cứu (Giả thuy...
Chuyện tình chị em của hiệu trưởng và cô giáo
- Vượt qua trở ngại về tuổi tác và khoảng cách giữa người dân tộc Kinh-Dao, chị Triệu Thị Xuân và anh Mai Hữu Cương đã đến với nhau cùng xây...
Giáo dục đại học là định mệnh
Chỉ có giáo dục mới mang lại sự phồn vinh cho xã hội, phát triển đất nước bền vững, giải phóng cho con người, nâng cao hạnh phúc cho cộng đồ...
